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作者: admin 时间: 2015年1月7日 点击量: 11249
“市级学科带头人”刘修利老师标杆课汇报
自我校“青蓝工程”启动以来，地理组在袁良辉老师的精心组织和积极沟通下，2014年11月24日，市学科带头人刘修利老师在高一（8）给青年教师查旺玉示范一节我校自主创建的“两主四环”模式的示范课。袁良辉老师、许明友老师、陈木林老师也一同观摩教学。
上课前，刘老师早早来到高一（8）班教室，一边督促学生完成导学案的展示，一边和和学生沟通了解。幽默风趣的刘老师初次到来，给高一（8）学生们带来的不是拘束，更多的是期待与欢乐。
考虑高一地理教学一周只有2个课时，而每个课时之间的间隔时间较长的缘故，新课伊始刘老师带领全体同学一起朗读教材41-42页，让学生从阅读中读出感觉，回顾内容。
紧接着，刘老师对教学目标及重点内容作了简单说明之后，课内教学进入了第二阶段——学生登台点评。根据学情，高一地理新课，课内探究内容以简单、基础为出发点，在课内探究中问题生成为拓展进行有效地理教学。面对学生在胸有成竹的点评之后，刘老师总是保持教师特有的风格“明知故问”，将课堂教学精彩纷呈。
师生对话之中，或腼腆、或陈述、或激辩让我们懂得教书的快乐。
最后刘老师就学生的现场表现一一点评，并从教师的专业角度对本节内容作了归纳总结。
短暂的40分钟就这样过去了，意犹未尽，这对年轻的教师来说，刘老师的身先示范，阐明了地理教师的必备素养——基本功、课堂调控、课堂生成问题之应对。感谢学校给年轻教师一个学习的机会，感谢刘老师的示范引领。
（文：查旺玉 2014-11-25）