为纪念五・四运动92周年,弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五・四”精神,激发广大团员青年爱国、爱家乡的热情,增强加快学生振兴崛起的历史使命感和责任感。我校于5月4日下午开展了“课改让我增活力,我用激情颂青春” “五・四”歌咏比赛活动,在学校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,本次活动取得了圆满的成功,校园里形成了“人人唱好歌,师生共参与”的生动局面。
5月4日下午,“九十二年前在中华神州大地上爆发了一场轰轰烈烈的运动,它是一次追求民主、追求真理的思想解放运动。这就是‘五・四’运动,它唤醒了中华民族的觉醒,‘五・四’伟大的爱国精神影响了一代又一代人。那是一段激情昂扬的历史,一群热血的青年儿女,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。”主持人慷慨激昂的陈词拉开了武汉经济技术开发区第一中学“课改让我增活力,我用激情颂青春” “五・四”歌咏比赛的帷幕。比赛过程中掌声不断,高潮迭起,各有演唱特色。有的进行了分声部合唱,有的准备了道具,还穿插了声情并茂的朗诵……同学们个个胸有成竹,准备充分,精神饱满,台风端正,演唱整齐,歌声优美响亮,上下场井然有序。
这次活动,让广大学生更加深入地了解了“五・四”精神。这次活动对学生进行生动的爱国主义、集体主义教育,激发爱国热情,进一步弘扬“五・四”精神,引领同学们提升人生境界,树立远大志向,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;加强学校美育,提高同学们的艺术修养,为青少年健康成长营造良好的育人环境。
这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,为学校的发展注入了强大的精神动力。
但是也存在很多问题。第一,由于时间仓促,学生评委和学生工作人员培训不够,出现了个别伴奏音乐播放错误,背景墙设计简单等问题;第二,与学校各部门协调力度不够;第三,很多老师被临时拉上场凑人数,出现了老师们出场但不会唱歌的局面,与本次活动最初的目的有些偏差。今后工作中将取长补短。
这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解“五四”精神,今后我们将继承这种精神,争取取得更辉煌的成绩。






附:
“五・四”歌咏比赛结果
班级 | 参赛曲目 | 等级 | 班级 | 参赛曲目 | 等级 |
高一(7)班 | 《中国心》 | 一等奖 | 高二(8)班 | 《we are ready》 | 一等奖 |
高一(4)班 | 《爱因为在心中》 | 二等奖 | 高二(6)班 | 《国家》 | 二等奖 |
高一(2)班 | 《爱的翅膀》 | 二等奖 | 高二(12)班 | 《欢聚青春》 | 二等奖 |
高一(10)班 | 《精忠报国》 | 二等奖 | 高二(5)班 | 《我们走在大路上》 | 三等奖 |
高一(3)班 | 《相亲相爱的一家人》 | 三等奖 | 高二(4)班 | 《精忠报国》 | 三等奖 |
高一(5)班 | 《让世界充满爱》 | 三等奖 | 高二(7)班 | 《爱因为在心中》 | 三等奖 |
高一(6)班 | 《同一首歌》 | 三等奖 | 高二(9、10)班 | 《红旗飘飘》 | 三等奖 |
高一(8)班 | 《同一首歌》 | 三等奖 | 高二(11)班 | 《中国人》 | 三等奖 |
高一(12)班 | 《同一首歌》 | 三等奖 | 高二(1)班 | 《共青团之歌》 | 优秀 组织奖 |
高一(11)班 | 《清晨我们踏上小道》 | 三等奖 | 高二(2)班 | 《真心英雄》 | 优秀 组织奖 |
高一(9)班 | 《龙的传人》 | 优秀 组织奖 | 高二(3)班 | 《水手》 | 优秀 组织奖 |
高一(1)班 | 《心愿》 | 优秀 组织奖 | | | |